方言的回答让王庆生一楞，反而觉得眼前的男孩子很是特别，因为敢这么说的十个有九个都是疯子，作为在国际研究所工作了十多年，参加了无数这样那样研讨会的知名学者，他知道：记忆加强器这东西，对于现代的科学技术来说，至少在未来的一个世纪的时间内，还只是属于科幻小说的内容。但是孩子的眼睛却是那么清澈，于是便接着问道：“哦？那你应该怎么办呢？要知道这可不是简单的研究，里面牵涉到的东西非常之多。”
“这个，这个，应该是先从人体的感觉器官在感受外界信息刺激开始，感觉器官根据信息刺激而产生了生物电序列，生物电序列被发送到了人脑中，记忆细胞被生物点序列刺激后，会产生一种叫做记忆痕的物理细胞结构，整个过程就是大脑细胞对于人体生物电序列的感受和转存，通俗点说就是跟计算机的信息储存模式有点象，只要知道了生物电序列的理论结构和对于人脑的作用机理，就很简单了。在了解了生物电序列的的内部顺序，就可以用重现模式，人工制造这样的为电流序列，并通过人体穴位作用于记忆区来重建这一过程。缺点就是必须先学一遍，不然机器是不能重复这一个过程来加强记忆的，所以只能叫记忆加强器，不然的话就叫学习机了。”方言不停的说着自己的构想，开始的时候还有点结巴，怕像以前一样被被人当成神经病看待，但是当他发现王庆生一直在注意听，而梅林则是一直用鼓励的目光看着他，便越来越大胆的讲述。
却不知道王庆生和梅林已经很惊讶了，尽管两人是研究基础物理的，但关于生物微科学还是知道一点，方言是思路是没错，但是牵涉的问题却很多，至少生物电序列的内部顺序就不是现在能测定和模仿的。不过如果他们要是知道方言七岁的时候就发明了微磁场感应仪，并通过微磁场感应仪，依据电磁效应测定生物电序列的话，估计他们对此事会立刻换一种看法。
“这是一个很不错的创意，难得的是你已经有了通往目标的办法，对了，如果你有一个家，你希望是一个什么样的家呢？”王庆生很高兴，竟然让自己遇到了这么一个天才，虽然他不认为方言的研究具有可行性，但是这并不妨碍王庆生对于方言天才的认可。
“家？”对于这个字方言有点陌生，在孤儿院长大的方言有点不知道该怎么回答。“也许………恩，能和这里一样吗？有人照顾我，能学很多自己想学的东西和做自己想做的事吗？”在方言看来这就是他对家的一切理解了。
“哈哈，当然，我们的家当然能满足你的这点要求了。”看着对面的方言，王庆生和梅林都有一种怜惜的感觉，对面的孩子对于家的要求原来这么简单。但是不管如何，遇见了这样天才的孩子，他们还是很高兴的。“今天和你聊的很开心，以后也许我们就是你的父母了，但是现在我们或许可以先做你的朋友哦。”庆幸能有这样一个“儿子”的同时，王庆生拉着梅林的手开心不已。
